Strukturelle Asymmetrie der Fußgewölbebildung bei Kindern im frühen Schulalter

Ziel der Studie: Ziel der Studie war der Vergleich der Fußformen bei Jungen und Mädchen im frühen Schulalter. Material und Methoden: An der Studie nahmen 90 Jungen und 98 Mädchen im Alter von sieben bis neun Jahren teil. Die Form des Fußgewölbes wurde mithilfe eines Podoskops untersucht. Das Längsgewölbe wurde nach Clarke beurteilt. […]

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